Présentation du projet

Transmise de génération en génération, la ferme dans laquelle je suis aujourd'hui installé est celle mon arrière-arrière-grand-père qui l'a créée en 1895. Mon père était à la tête de la ferme en 2004 lorsqu'il a été victime d'un grave accident de santé qui l'a contraint à abandonner son activité. J'ai alors décidé de reprendre la ferme. 

J'ai souhaité adopter d'autres façons de cultiver et ne plus employer de produits chimiques. Mais j'ai surtout souhaité pouvoir faire découvrir les animaux de la ferme aux enfants, aux familles. De ferme traditionnelle, ma ferme est devenue une ferme pédagogique qui accueille tout au long de l'années des groupes ou des familles. Tout est fait pour permettre au public accueilli de se familiariser avec les animaux de la ferme. Je leur propose de toucher, caresser, nourrir les lapins, les ânes, les poules, les canards...J'apprends aussi aux enfants que les animaux ne sont pas des objets, ni des jouets et qu'ils ont droit au respect, comme n'importe quel être vivant.

"Ce qui me rend heureux, c'est de constater le bonheur des visiteurs à approcher les animaux." 

J'ai une attention particulière pour les personnes déficientes. J'accueille donc de nombreux groupes d'enfants, d'ados et d'adultes handicapés. Dans les classes, je suis attentif à celui ou à celle qui semble le plus en difficulté, le plus timide, le plus petit. J'ai en retour, parfois, une satisfaction immense comme cette institutrice qui entend un petit parler aux ânes et me dit "c'est la première fois que j'entends le son de la voix de cet enfant". 

Mon souci est aussi de parler de respect de la nature et de partager une certaine philosophie de vie avec tout ce que la ferme ou le jardin peuvent nous apporter. C'est un vrai plaisir pour moi d'entendre cette maman qui accompagne régulièrement les petits écoliers me dire que maintenant elle prépare sa soupe elle-même ou encore cet enseignant racontait qu'il a maintenant 2 poules nourries avec les déchets de la cuisine.  

Je vous présente « PAPA POILU » et « RAFALE », les ânes ; PISTACHE et GRISETTE, les chèvres ; les BEBES, les moutons ; ARONE, le poney ; les poules, les canards, les lapins et PAPA OIE. 

Ecoutez ce qu'ils vous disent : "Ici dans notre ferme éducative et pédagogique, nous accueillons de nombreux visiteurs. Mais certains d'entre eux ne peuvent pas se déplacer (personnes âgées, petits enfants, personnes souffrant de handicaps). Nous allons donc à leur rencontre. 

Nous nous déplaçons toute l'année dans différentes structures (école, IME, maison de retraite, centre social, foire agricole, événements, crèche, garderie). Mais en ce moment, Laurent n'a plus de véhicule pour nous emmener... 

A quoi va servir la collecte ?

Je suis prêt...non, nous sommes prêts ! Oui tous les habitants de la ferme attendent le départ pour aller rendre visite à des enfants et des adultes qui ne peuvent venir à la ferme.

Jusqu'ici nous y allions avec un camion  âgé de presque 40 ans! Ce bon camion nous a tous transportés fidèlement pendant 10 ans. Mais, dernièrement, il a fini par rendre l'âme. Entretemps,des événements (aléas climatiques, des actes malveillants) m'ont contraint à des investissements coûteux et je n'ai pas aujourd'hui les moyens de remplacer le véhicule.

Voilà pourquoi j'attends votre aide pour acquérir un van d'occasion, comme celui-ci. Papa Poilu, Rafale et leurs compères pourront ainsi de nouveau faire le bonheur des enfants (et des adultes aussi).

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Biographie

Paysagiste de formation, il y a douze ans j'ai décidé de revenir aux sources  : monter un projet de ferme éducative en reprenant la ferme de mon arrière-arrière-grand-père, transmise de génération en génération.

À travers cette ferme pédagogique, je veux éveiller les enfants au fait que les animaux sont des être vivants, qu'il faut les respecter. Je sensibilise aussi les visiteurs au respect de la nature

Installé donc depuis 2004 dans cette ferme familiale, j'accueille des groupes, des familles, des classes, des centres aérés, des IME. La ferme comporte une centaine d'animaux de races très différentes, d'ic et d'ailleurs (1 cheval, 12 ânes, 5 poneys, 15 chèvres, 15 moutons, une vache, un cochon, des poules, des lapins, des canards). 

J"invite le public à rencontrer et découvrir l'animal au travers de chacun de nos sens: le toucher, l'odeur, les couleurs..... J'invite aussi à une réflexion sur le respect et le bien être de l'animal (comment bien le nourrir, le soigner...), la différence entre l'élevage sous la mère et l'élevage intensif...